Eureka! Zientzia Museoa

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PASSION FOR KNOWLEDGE. ENCUENTROS CON PREMIOS NOBEL

Queriendo continuar con el interesante encuentro realizado el pasado año 2009 en el “Atom by Atom”, entre los premios nobel Heinrich Röhrer y Sir Harold Kroto, acompañados por Pedro Miguel Etxenike, con más de 150 alumnos del País Vasco en Eureka Zientzia Museoa,  nuestro museo colabora con el DIPC de Donostia siendo sede este año de otros dos encuentros.

Passion for Knowledge   pretende despertar la Pasión por el Conocimiento en la sociedad, presente y futura. Es por esta razón, que en el programa hemos querido dar especial relevancia a las actividades orientadas a la comunidad educativa, personalizada en el caso de los encuentros con el ámbito educativo, en estudiantes y profesores de 4º de la ESO y Bachillerato.

En un marco privilegiado para la divulgación de la Ciencia, como es el Eureka Zientzia Museoa, realizaremos dos encuentros de estudiantes y profesores con premios Nobel, buscando que la Pasión por el Conocimiento, llegue a empapar a los jóvenes estudiantes.

ENCUENTROS CON ESCOLARES                                    

Centros educativos participantes

28 de septiembre, Eureka Zientzia Museoa

Los investigadores Juan Ignacio CiracRoald Hoffman y Franc Wilczek  expondrán su pasión por el conocimiento y responderán a las preguntas del alumnado sobre sus vivencias y experiencias acumuladas a lo largo de sus recorridos profesionales.
El encuentro dará comienzo a las 10:30 y tendrá una duración aproximada de 3 horas, incluido el descanso. Los asistentes que lo deseen dispondrán de servicio de interpretación simultánea.

 

ENCUENTROS CON EL PROFESORADO

29 de septiembre, Eureka Zientzia Museoa

Claude Cohen-TannoudjiDudley Herschbach, y Heinrich Rohrer reflexionarán en torno al sistema educativo en general, y sobre temas relacionados con la enseñanza de la ciencia y la tecnología en particular (modelos y experiencias de distintos países, minusvaloración de las enseñanzas científicas en la actualidad, motivación de alumnos y profesores…). Los profesores y profesoras asistentes podrán participar en el debate con sus apreciaciones y sus preguntas. Los asistentes que lo deseen dispondrán de servicio de interpretación simultánea.

 

 

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